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第十四章 超越时代

在万东阳说出“开始学习”几个字之后,他的思维在精神的海洋里迅速下潜,内视之中,眼前似乎有星河旋转,万千星痕组成无数绚丽的痕迹,形成一道星光之门。

万东阳只觉得自己穿过这道虚幻的门户之后,就来到了一个空空荡荡房间,随后系统冰冷的声音传来:“请宿主说出你要学习的分科种类,系统将会自动为你配备相应的教师。”

万东阳身在房间里,好奇的大量了一下四周,只见这房间材质奇特,没有门窗,竟然是完全密封的样子,房间里摆着两个沙发,一套桌椅,还有一个书橱,上面摆满了教材。

地面的材质与墙壁的材质似乎是一样的,只是颜色稍微有所不同。

万东阳在地面上尝试着蹦跳了几下,只觉得眼前一切都是如此的真实,实在难以相信自己此时正处于一场梦境或者纯精神状态的交流之中。

眼前出现了一个大大的半透明屏幕:“请宿主挑选自己想要学的专业!”

万东阳仔细看去,只见屏幕上写着理科与文科两个选项。

万东阳伸手点了一下理科分类,屏幕猛然一亮,随后下面出现了细化分类,共有四项,为理、工、农、医。

其中理学又分为:

1.数学类:数学与应用数学;信息与计算科学

2.物理学类:物理学;应用物理学

3.化学:化学;应用化学

4.生物科学类:生物科学;生物技术

5.天文学类:天文学

6.地质学类:地质学;地球化学

7.地理科学类:地理科学;资源环境与城乡规划管理;地理信息系统

8.地球物理学类:地球物理学、太阳系九大行星物理学

……

…………

9.材料科学类:材料物理;材料化学

14.环境科学类:环境科学;

………………

…………

里面林林总总,细分了上千个分类,每个分类又有若干小分类,万东阳越看越吃惊,这屏幕上的大分类与当今大学所学的分类相同,但在细化上却有了很大区别。

这“小型原子炉的维护与保养”是怎么回事?

还有“恒星轨道环的操控与维修”又是怎么回事?

更过分的竟然还有“超光速空间折叠研发”“黑洞中心物质分析”等等超出当今人类科技极限的学科。

万东阳心中震撼:“我这系统了不起啊,里面的包含的科技力量简直是科幻中才存在的东西!”

不过想想这个系统本身就有点令人难以解释,甚至连自己穿越的事情都能发生,那还有什么不能发生的?

但这系统中竟然包含远超当今科技水平的知识,还是让万东阳一阵兴奋,如果将这些科技知识一步步应用到当今社会中,那将会使得整个人类社会有一个飞跃式的发展,甚至冲出地球,直接进入太空时代都不在是幻想!

万东阳胸中自有格局。

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