从恰克图回到安国城后，张天昭每天都很忙，简直可以说，他忙到后脚跟打到后脑勺。
在忙什么呢？简单地说，就是在忙上课，忙视察工地，忙画各种各样的图纸。
每天上午，他都雷打不动地来到“安国城学堂”那几间简陋的木屋，给里面的学生们上课。
比如今天也是这样，他正在二年级的教室里，饶有兴趣地给学生们讲课。
二年级教室的黑板上，用白色的粉笔，写着几个大字“我们该如何战胜困难？”
在教室的后面，还有校长和几个老师，带着好奇心前来听课。
“同学们，在我们的生活中，一定会遇到许许多多的困难。”
张天昭依旧穿着他那套漂亮的中尉军服，梳着漂亮的小分头，正站在讲台上，津津有味地对着四十多个学生说：“当你们遇到困难时，你们有没有想过，我们该如何去战胜困难呢？”
台下四十多个学生，全部是八九岁的小孩子，他们的人生阅历就像一张白纸，哪里懂得说战胜什么狗屁困难。
对他们来说，北海伯爵身上穿的漂亮衣服，可比所有的困难，吸引力更大，看得他们的小眼睛里，一个一个地闪出小星星。
于是乎，他们对张天昭的提问，自然是本能地摇头，人人双眼放光地盯着他，似乎在等待他揭示最后的答案。
“那我就讲一个真实的故事，通过这过故事，教同学们如何去战胜困难，好不好？”
“好！”
有故事听，小学生们是最喜欢的，他们用响亮而整齐的声音，来回答了张天昭的问题。
站在讲台上，望着学生们明亮的眼睛，感受着他们对故事的喜欢，张天昭非常享受着当老师的感觉。
得到学生们的叫好声后，他就开始用他清脆的声音，把一个学生们从来没有听说过的故事，娓娓道来。
“那时候，我才七八岁，有一天跟着哥哥们去玩。呃，就是跟色格楞伯爵、安加拉子爵和叶尼塞子爵他们。他们带我去爬部落营地外一座小悬崖，那个悬崖是很难爬的……
后来，我终于爬到悬崖顶。却发现哥哥们已经又爬下悬崖，回到了部落……
天黑了，我被困在了悬崖上，又冷又饿，如果不早点爬下悬崖，我一定会被冻死的……”
张天昭的口才很好，他绘声绘色地把后世的初中课文《走一步，再走一步》，改头换面地讲给学生们听，听得他们为故事中的北海伯爵无比担心。
“北海伯爵，那你后来是如何下了悬崖的呢？”一个小男孩主动地站起来问，“是不是老祖宗来救了你？”
老祖宗带北海伯爵的魂魄，在天堂游历的事情，在安国城内，无人不知，无人不晓。而张天昭能够获救，小男孩想这自然也是老祖宗的功劳。
“不是老祖宗救我的，是国王陛下救了我。”张天昭在讲台上，他的笑容如同春风般温暖说道，“是国王陛下打着火把，让火把的光，照亮了我爬下悬崖的道路……
然后，又是国王陛下鼓励我，爬下来的时候，要我先爬到……等一会儿后，国王陛下又让我爬到……就这样，我在国王陛下的鼓励和指引下，分五个小段，爬下了悬崖，成功地获救……
获救之后，我就得到一个启发，只要我们把大困难分解成一个又一个的小困难。然后，我们分别战胜一个又一个的小困难，那么，大困难就会被我们战胜了，对不对呢？”
“对！”小学生们又用整齐响亮的声音，回到了张天昭的问题，“只要我们把大困难，分解成许多个小困难，当我们把许多个小困难战胜之后，大困难就会被我们成功地战胜。”
下课后，张天昭跟小学生们一一告别，然后在他们的挥手中，离开学堂，前往工地……
望着北海伯爵远去的背影，已经不再年轻的校长感慨万千地说：“我今年五十多岁了，除了认得几个字外，几乎一事无成。
想来是我以前，在面对困难的时候，总不知所措，有种狗咬乌龟，无从下口的感觉，从而选择后退或者放弃。所以，我的人生才是如此的平庸无能。
直到今天，我才从北海伯爵的故事中，学会把如何克服困难的方法。老师们，记住这个办法吧，它一定会让你们终身受益的。
对了，把这个故事，全部抄写下来，让所有的学生都学习，故事的题目，就叫做《北海伯爵战胜困难的办法》……呃，记得把故事中的色格楞伯爵、安加拉子爵和叶尼塞子爵删掉不用。”
“好的，校长，不过，要不要把这件事报告大县主？”
“要报告，如实地报告。”
……
安国城外，如今变成了一个大工地和大屠宰场。