大学之道的出现，没有如流行文化一般，一出就已流行至全华国。对于普通人来说，大学之道这一篇文章，很多学子，包括很多学子的家长，都不怎么能理解。哪怕能理解的，能看懂大学之道字面意思的，也不能够感受到这一篇文章所蕴含的文学价值。
但是，对于那些教育学专家，对于那些知名学者，对于有一些观注到大学之道这一篇的学术牛人，大学之道的出现，对于他们来说，简直不亚于一场文学地震。
表现最快的，还是青少年报的上级报刊杂志青年文艺。做为共青团总部旗下的知名杂志，青年文艺一直在国内报刊领域有着相当重要的地位。大学之道一经青少年报发表，青年文艺便将这一篇大学之道摘抄进入了青年文艺最新一期的“大家之言”栏目。
同样，还有新民晚报，华国教育报，华国教育网，纷纷出手将大学之道转载了过去。
香江那一边的汇文报，大公报，以及明报，亦积极将大学之道刊录，并做出自己的评论。
受此影响，秋水这一个笔名，第一次被如此观注的进入全国媒体的眼球。
……
“孙主编，那位秋水老先生实在是太厉害了，我自叹不如。什么时候，孙主编能不能带个头，我去拜访拜访这位老先生。”
大学之道一出，黄师中学金牌讲师邱恩泽当天晚上读了不下一百多遍。
每一遍读后，都有新的感觉。
每一遍读之，都有全新的感想。
对于秋水，邱恩泽是佩服的五体投地。
第二天，邱恩泽一个电话打给了孙在安，希望能够有机会拜访一下这位大家。
“老先生？这个，小邱呀，那位秋水先生不是什么老先生，他好像在读中学。”
“读中学？孙主编，你在开玩笑。”
“我可没开玩笑，真的。”
“我才不信，孙主编，你不能这样呀，我只是想拜访拜访而已，没有别的。”
“真的，他是中学生。”
“孙主编，你再这样我就跟你翻脸了。”
“呃，好吧，我去问问他老人家。”
拍的一声，电话挂掉，随后，电话再度响起。
“小孙呀。”
“原来是沈教授呀，今儿个什么风打我电话了？”
“什么沈教授，哪担得起。有个事问你，那位写大学之道的秋水你认得吧。”
“认得，怎么了？”
“认得就好，小孙，什么时候有空，我们去拜访拜访秋水老先生怎么样。”
“呃，这个。”
“什么这个那个，这样的一位大家此前我一直不知道，是我的不对。我准备明天就在部里提议，向组织推荐这位叫做秋水的大家，希望全国能够以大学之道这一篇文章，做一个以德制国的专题。这位老先生，我一定要提前拜访拜访。”
“沈教授，这个恐怕有点难度呀。”
“我当然知道有难度，这样的大家肯定对名利之事看得很淡。但为了华国教育，哪怕再难，我也得将请他出山。”